臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程2：談身心全人自我照顧方法解答
在照顧自己時，應如何關注身心變化呢？ 注意生理不適症狀 思想情緒與行為的交互作用 以上皆是 把自己當做一輩子最重要的人，是…
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程3：活在當下的正念調節法解答
何者為正念減壓課程之目標？ 練習放鬆 教導人際關係技巧 教大家怎麼樣避免災難 協助成員培育正念 下列何者不是對於「正念」的敘…
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程4：認識與應用心理諮商解答
以下何種做法，有助於提升自己的心理健康？ 多去結交新朋友，避免讓自己感到孤單與寂寞 情緒是個太複雜的東西，我應該把自己的…
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程5：自殺的認識與因應解答
自殺意念出現時，應該如何處理較好： 嘗試多元的處理方式 放著不管他 覺得只是自己想太多 努力壓抑情緒 哪個心理疾患與自殺的關…
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程6：如何戴好你的人際面具？避免職場霸凌，設立你的人際界線
課程中溝通的無形基礎不包含下列何者？ 社會文化之特殊性 過去家庭塑造之影響 對方的權勢地位 非語言互動中的表情聲調 何者並非…
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程7：把話說進心坎裡～談人際關係與溝通解答
職場霸凌定義中長期的損害下列何者非？ 自我貶低 考績較差、薪水較少 自信折損 身心壓力 關於如何增進職場免疫力單元，下列何者…
臺中市政府員工心理健康促進線上學習課程8：憂鬱症之認識與治療解答
關於常見憂鬱症的迷思，下列敘述何者正確？ 無論哪一種人格傾向，都有可能得憂鬱症 憂鬱症一定是個性造成的 憂鬱症患者屬於精神…
政府採購全生命週期概論解答
下列何者非屬辦理採購之重要理念? 以維護公共利益及公平合理為原則 在訂定技術規格時，以廠牌為主要考量 因案制宜採用合宜之決…
促進綠色能源的流動性-再生能源電力憑證(REC)制度解答
以下論述是否正確?”全球再生能源政策方式多元，不限於單一方法，彼此之間也可以搭配。” O 以下那項不包含在REC流…
Android應用APP Inventor
試題1 答對 得分 10.00 標示試題 試題文字 「變數」是用來儲存某個資料，但裡面的東西會隨時視不同轉換而改變。 單選…
